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李水山:邓小平与众不同之处

作者:李水山  时间:2014-08-25

  纪念邓小平同志诞辰110周年的文章不计其数,一一细读也不大可能,只能粗略看一遍,但是有一点让大家欣慰,那就是纪念文不外乎继承和弘扬邓小平的改革开放思想,最好的纪念也无疑是继续改革开放,解决现实难题,邓小平没来得及解决的问题倒是亮点。 

  重复大报小报和大家的评论、议论,就像焦裕禄同志说的再去嚼“别人嚼过的馍”。我这里就想例举邓小平与众不同的思维方式和科学的方法论,他的这一思维方式来自于“非对称思维”。 

  国外学者分析国人绝大部分是“对称思维”,即像天安门城楼的设计那样左右对称、上下呼应,意味着不偏不倚,也是一种美观而稳固的中庸,而“非对称思维”的独特、出奇、关键、绝妙之处在于其抓住要点、质疑思考、删繁就简、力挽狂澜、雷厉风行和重点突破,核心就是动态突破性,这在原地踏步、裹足不前或身陷重围、披荆斩棘涉险滩时,尤为重要。 

  1.实事求是:这不是原话,而是大体意识(下同),邓小平说美国人很务实,承认落后,就有希望。我们不是本本主义、教条主义,不要争论姓社姓资。实事求是就是注重本质、实际、实效。看一个人,对称思维是又红又专;对社会,既要反左又要反右;非对称思维是抓住耗子就是好猫,而猫不可能只是一种颜色。看一个人主要看本人综合表现,不看出身与一时。既要反左又要反右,但主要是反左,都体现了邓小平非对称思维,具有倾向性,而非中庸。建立社会主义市场经济、民主与法制建设、虚心学习和吸纳包括资本主义的人类世界的先进文明也是这种思考和选择。 

  2.抓住重点:邓小平和李瑞环同志学哲学学得最好。在纷繁复杂的世界,不被表象冲动或迷惑,能透过事物表象看本质,比如在国家关系、国际关系中明确指出世界大战打不起来,和平与发展是当代主题。在以阶级斗争为纲、抓革命促生产的年代,提出“以经济建设为中心”、“解放与发展生产力”,就非常难能可贵。按照对称思维,就像文革期间那样,时刻准备打仗、打大仗,深挖洞、广积粮,准备打一场核战争,和平与发展是不大可能实现的。在那抓革命促生产的岁月,每天喊口号、贴大字报、搞政治运动,揪斗身边的人,人人自危、人心惶惶,岂能安心促生产? 

  3.质疑反思:邓小平提出改革开放,就是实事求是、解放思想、承认落后、有错必究,就是平时不断质疑、反思和思考的结果。邓小平被打到过,他的反思会与众不同,那么刘少奇、彭德怀、陶铸他们若健在会怎样呢?过去,我们大家都认为我们自己所有的东西都正确、先进和完美无缺,实际上还有很大差距和不足,承认落后和错误,就会有错必究、知错必改,就会虚心学习,求知于世界,博采众长,谋求合作共赢。“文化大革命就是好”,“两个凡是”雷打不动,不能质疑反思,就不会有改革开放。如果,我们不澄清历史问题,不放下历史包袱,不解放思想,其结果后患就无穷。好就是好,不好就是不好,真理只有一个,只有实践是检验真理的唯一标准,坚持真理就要有胆识、有勇气,敢于担当,不应左右摇摆。 

  4.力排众议:冲破僵化的思想牢笼,解放思想,力排众议,力挽狂澜,拨乱反正,解放一大批受冤假错案陷害的老干部、知识分子、工人、农民和“出身不好”的人,提出尊重知识、尊重人才,引进智力人才,选派留学生,引进成套技术生产线,包产到户、一国两制、建立特区。当时,不少人对改革开放质疑,对解放老干部和知识分子质疑,对发展生产力和深圳特区质疑,邓小平能力排众议,就是实事求是、解放思想、坚持真理,是非对称思维的结果。 

  5.删繁从简:中国文化博大精深,但不是完美无缺,高度概括,就是被封建、皇权思想和小农意识,唯我独尊、夜郎自大的封闭自大意识所束缚,最突出的问题就是化简为繁,就是“越是听不懂说明水平高、学问深”,把简单明了、老百姓最迫切希望知道的东西弄成很复杂难懂的东西,让老百姓晕头转向、不知所措,失去公平正义,使社会扭曲而紧张,社会道德诚信坍塌崩溃。简化就是一种革新,就是解放思想、解放生产力,建立健全法治、诚信、透明的社会,让人民群众当家做主人。凡先进的生产力、先进文化被人民群众所理解和掌握,就能产生无穷无尽的生产力和创造力,生活本来就应该是简单明了,邓小平深深懂得其道理和奥妙,他的所有讲话、著作都体现了这一道理,简明扼要、言简意赅、抓住要点、一针见血、易于理解与操作。 

  6.雷厉风行:在军旅生涯中练成的行事风格就是雷厉风行、坚决果断、义无反顾,绝不优柔寡断、躲躲闪闪、避重就轻、拖泥带水。实事求是、抓住要点、突出重点、删繁就简的风格,就会质疑事物的实效性和可行性。讲了几个小时的话,哪句话是真话、实话,那句话管用?这就是非对称思维,我就讲了10分钟,讲清楚了没?我讲对了没有?我讲得是不是真话、实话?我讲的有没有用?你说了那么多,听的人都困了,总不能光说不练吧,耍了大半天,抓住老鼠没有?该决断时不决断,就会积重难返。 

  7.不断矫正:对四个现代化,以及小康生活,上一世纪末、21世纪中叶国家与人民生活的发展目标以及分阶段努力实现的构想,不是改革开放初期一早晨就想好的,而是随着改革开放的深入不断思考和修订、矫正过来的,对解放和发展生产力、共同富裕的社会主义本质特征的阐述和构想,也是不断实践、不断思考、不断质疑、不断矫正的结果。对政治体制的改革也会是这样,可惜岁月不饶人。 

  最新研究表明,中日韩三国的技术、才能指数虽很高,已接近欧美发达国家,但多样性非常滞后,使国家综合创新力大大落后,排在世界六十、七十几位甚至更低,就是因为每个人的想法、思维方式太雷同,不是垂直就是对称,不是反思、质疑、矫正、创新而是灌输和僵化,而只有邓小平与众不同,来自于与众不同的非对称思维。 

  解决目前纷繁复杂的社会难题和国际问题,也要从邓小平同志非对称思维中找到正确答案,向小平同志学习,像他那样思考,学习他开放、 特立独行、求真务实的科学方法论。 

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