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社会改革

王辉耀:改革不人性的高考制度

作者:  时间:2010-03-11

作为一个在海外留学多年的人,我建议改革不人性的高考制度,我有六个方面的建议。
  第一,建议高考要简化,并在一年内设置多次考试。多次考试,就像每年可以考很多次的托福一样,我们已有这方面的经验。比如说在北美,一年可以高考6到8次,一次考不好你可以不给学校报成绩,你可以选择你方便的时间,一直考到你满意为止,再把分数通知你报考的学校。这种制度比较人性化。而且高考主要是SAT考试,主要就是考语文和数学。当然也有SAT的专科考试,但取决于考生的选择,不是硬性的。
  第二,建议大学录取把学生平常在校的成绩作为参照指标,占到一定比例。这样可以看这个学生平时学的怎样,综合学习成绩怎样。这比较适合学生的全面学习发展。
  第三,建议录取学生还要看他参加社会活动和公益活动的情况,包括校园活动。现在的应试教育,完全是培养学生考试,从小学开始就是围着高考转。这种制度对学生的综合能力培养、社会能力培养、社交能力的培养都是一种戕害。举例来讲,我女儿在美国上学,她要报考一流学校,除了要看她的学习成绩,还要看她是否做了足够的社会活动或公益活动,比如她去养老院帮助老人做事,必须达到多少小时,她也到社区帮忙,比如在流浪狗中心遛狗,或者参加校外例如模拟联合国的辩论等社会活动。这个公益和社会活动占掉她不少时间,但这也是录取学生上大学的参考,它培养学生的公益心和与人打交道的能力。
  第四,建议高考录取学生需要有几份推荐信。这些推荐信,可以从不同的角度来了解学生的情况。
  第五,建议让学生自己准备上大学的申请表和为什么要上大学的作文,或者是完成学校的命题。在填报高考志愿的时候还要作文,比如说为什么你要上哈佛、为什么要考北大或者清华。这实际上是一篇高考作文,可以是开卷的。这样可以考察学生的理解力和有没有独特的个性和新颖性。
  第六,建议高考应当有面试。不论是学校自己面试,委托校友面试,或者电话面试。面试是考察学生很重要的一环,就像找工作需要面试一样,不能或缺。
  总的来说,我认为高考制度已经到了非改不可的时候了,如果采用这六种综合方式来录取大学生,是比较人性化的高考制度。这种高考的改革,简化的语文和数学标准考试,一年数次;参考学生在学校的平常成绩;参考学生参与社会公益活动的情况; 参考推荐信; 自己填高考申请表和作文; 还有一个面试。六道工序, 一定胜过目前关起门来考两天的高考。一考定终身, 这个制度过于残忍或者说比较不人道。
  中国在20 20年,要成为一个创新型的国家,需要培养大量创新型的人才,培养创新人才的根本就在教育制度改革,其根本就在高考制度的改革,就在我们中小学生的选拔机制和培养方向上。我们是鼓励应试人才,还是培养创新型的人才,我觉得这是我们教育改革关键所在。

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